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관광으로 내 일을 찾자, ‘관광 미니잡페어’ 개최
관광으로 내 일을 찾자, ‘관광 미니잡페어’ 개최
[한국Q뉴스] 한국관광공사는 서울고용노동청과 함께 오는 6월 5일 서울고용센터에서 ‘관광 미니잡페어’를 개최한다.
이번 잡페어는 수시 및 상시 채용이 많아지는 트렌드에 발맞춰 미래 관광산업을 이끌어갈 관광인력을 유입하고 인재 충원이 필요한 기업을 지원하고자 마련됐다.
이번 잡페어에는 하나투어, 모두투어, 인스파이어 리조트 등 12개사가 참여한다.
참가기업은 구직자 채용상담뿐만 아니라 현장 면접 등을 통해 자사에 적합한 인재를 채용할 계획이다.
또한, 관광산업 진로 탐색과 직무 이해를 위한 토크콘서트도 열린다.
MICE와 항공 분야 현직자가 직접 참여해 해당 직무의 특성과 취업 전략 등을 생생하게 공유할 예정이다.
더불어 △인크루트 인·적성검사 △AI 영상 면접 △이력서 사진 촬영 △취업 컨설팅 등 취업 준비생을 지원하는 다양한 부대 프로그램도 마련했다.
오는 28일까지 관광인 누리집을 통해 사전 등록을 완료한 구직자들에게는 구인 기업과의 면접 기회를 우선으로 제공한다.
토크콘서트와 나머지 부대 프로그램에 참여를 희망하는 구직자는 행사 당일 현장등록도 가능하다.
공사 김남천 관광인재개발실장은 “2025 관광일자리수요조사에 따르면 관광기업의 44%가 상시 채용을 한다고 응답했다”며 “공사는 앞으로도 관광기업의 구인 수요를 반영하고 관광업계 취업을 희망하는 사람들의 니즈를 파악해 다양한 만남의 장을 마련할 것”이라고 밝혔다.
2025-05-23
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충북교육청, 독립운동사 교육 활성화 계획 시행
충북교육청, 독립운동사 교육 활성화 계획 시행
[한국Q뉴스] 충청북도교육청은 지난 4월 ‘충청북도교육청 독립운동사 교육 활성화 조례’ 제정·공포에 따라 독립운동사교육 주간 운영을 포함한 ‘2025 독립운동사 교육 활성화 계획’을 시행한다고 23일 밝혔다.
독립운동사 교육 활성화 계획은 학교 교육과정과 연계해 독립운동 역사의 의미와 가치에 대한 바른 역사 인식을 심어주기 위한 것이다.
도교육청은 공립 초·중·고등학교에 관련 예산을 교부해 학교 자율적으로 독립운동사 교육 주간을 운영하고 독립운동의 역사적 의미와 중요성에 대해 바른 인식을 함양하게 한다는 계획이다.
단위학교에서 학교 교육과정과 학생 동아리 활동 등과 연계해 운영하고 시·군 지역별로 지역 자원과 연계해 독립운동사 교육을 진행한다.
학교에 따라 광복절, 독도의 날, 대한민국임시정부 수립일 등과 연계해 운영하거나 교과 및 창의적 체험활동과 통합해 운영하는 등 탄력적으로 운영도 가능하다.
또한, 중학교 6교, 고등학교 6교의 독립운동사 교육동아리를 공모해 한 해동안 지역 독립운동사를 탐구하고 체험 중심 교육도 실천하게 된다.
아울러 지역 유관 기관 및 기관과 연계해 독립운동사 △사진 전시 △사적지 순례 △역사 퀴즈 교실 등을 운영해 지역과 함께 학생들의 바른 역사 의식을 심어주기 위해 노력할 예정이다.
이미숙 중등교육과장은 “조례 제정과 활성화 계획 시행으로 학생들이 단순히 책으로 역사를 배우는 것이 아니라, 체험을 통해 독립운동사를 배우고 바른 역사 의식을 가졌으면 한다”며 “특히 지역의 독립운동사 이해를 통해 지역 정체성도 확립할 수 있는 기회가 되길 기대한다”고 말했다.
2025-05-23
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교육도서관, 2025. 같이책 문학기행 체인지 학생발표회 및 작가 강연 개최
충북교육청전경(사진=충북교육청)
[한국Q뉴스] 충청북도교육청 직속기관 교육도서관은 23일 오후, 교육도서관 다목적강당에서 ‘2025. 같이책 문학기행 체인지 학생발표회 및 작가 강연’을 개최했다.
이날은 성공적인 문학기행 탐방을 위해 초·중·고 24개 동아리는 이번 학생발표회에서 문학기행을 위한 교내 동아리 사전 활동 사례와 자율탐방 일정을 서로 공유하는 시간을 가졌다.
또한 ‘대한민국 문학지도’라는 주제로 ‘대한민국 완전정복 가이드북’의 저자인 태원준 여행작가를 초청해 문학을 주제로 여행을 한 작가의 실제 사례를 살펴보고 기행지에 대한 다양한 정보를 살펴보았다.
‘2025. 같이책 문학기행 체인지’는 문학기행을 통한 몸과 마음의 동반 성장을 목적으로 3기수로 운영되며 초·중·고 학생 97명과 교사 24명 등 총 121명의 탐방단이 참여한다.
먼저, 1기는 중·고등학생 및 교사 40명이 참가해 학생들이 사전에 숙지한 △김약국의 딸들 △통영5 △아미동 아이들의 저자들을 만나볼 수 있도록 오는 6월 10일부터 13일까지 3박 4일 동안 박경리 기념관, 미륵산 정지용 문장비, 아미동 비석문화마을 등이 있는 통영과 부산 일대로 문학기행을 떠난다.
이어 2기에 참가하는 초등학생 및 교사 41명은 7월 24일부터 25일까지 1박 2일 동안 옥천 정지용, 보은 오장환 시인의 삶과 충북 문학의 발자취를 따라 문학기행을 하고 학생수련원 옥천분원과 연계해 몸근육 만들기 프로그램에 참여한다.
마지막으로 3기는 중·고등학생 및 교사 40명이 참가하며 9월 23일부터 26일까지 3박 4일 동안 △중국인 거리 △괭이부리말 아이들 △천변풍경 도서를 주제로 인천 차이나타운, 만석동 일대, 청계천 주변 등 작품 배경 장소들을 탐방할 예정이다.
이상래 교육도서관장은“참가자들이 문학기행 체인지를 통해 작가의 삶을 항유함으로써 문학적 감수성과 창의성이 함양될 것을 기대한다”고 말했다.
2025-05-23
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경기도교육청미래과학교육원, ‘인공지능과 로봇 공유학교 강사 양성’ 연수 개최
경기도교육청미래과학교육원, ‘인공지능과 로봇 공유학교 강사 양성’ 연수 개최
[한국Q뉴스] 경기도교육청미래과학교육원이 22일 하남시 소속 초·중등 교사 20명을 대상으로 ‘2025 인공지능과 로봇 활용 교육 파일럿 연수’를 개최한다.
이번 연수는 인공지능·로봇 기반 공유학교 운영 강사 양성을 위한 사전 과정으로 자율주행 자동차 로봇 실습을 통해 딥러닝 원리를 체득하고 이를 수업에 적용하기 위해 마련됐다.
연수는 경기도교육청미래과학교육원과 광주하남교육지원청, 하남시청소년수련관이 협업해 운영된다.
연수 교육과정은 인공지능 작동 원리를 시각화하고 체험할 수 있는 △인공지능·딥러닝의 개념 이해 △로봇 전시관 체험 △신호등 인식 인공지능 모델 만들기 △도로주행 인공지능 모델 구축 △자율주행 대회로 편성됐다.
연수 이후에는 연수 전·후 ‘컴퓨팅 사고력’ 및 ‘인공지능 역량’의 변화를 측정해 교육 효과를 분석할 예정이다.
이 연수는 향후 강사 연계 활동, 인공지능·로봇 공유학교 운영 등으로 확장해 교사가 연수를 통해 얻은 경험을 지역 내 학생들에게 공유하는 선순환 구조를 형성할 계획이다.
박정행 경기도교육청미래과학교육원장은 “이번 연수는 교사가 직접 인공지능과 로봇을 체험하며 수업 적용 능력을 높이는 실행 중심 프로그램”이라며 “인공지능 융합교육의 지역 확산을 위한 핵심 기반이 될 것”이라고 말했다.
2025-05-22
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‘상호존중 학교문화, 정책을 넘어 실천으로’
‘상호존중 학교문화, 정책을 넘어 실천으로’
[한국Q뉴스] 경기도교육청이 22일 북부청사 대강당에서 ‘2025 상호존중 학교문화 조성 자율운영교’ 업무 담당자 역량 강화 연수를 개최했다.
이번 연수는 ‘경기도교육청 교육공동체의 권리와 책임에 관한 조례’에 의거 학교 현장에서 교육공동체의 권리와 책임이 균형 있게 실현되도록 실천 역량을 강화하기 위해 마련했다.
이날 연수는 도내 ‘상호존중 학교문화 조성 자율운영교’의 학교·교육지원청 담당자 60여명이 참석했다.
연수 주요 내용은 △정책 방향 안내 △자율운영교 우수사례 발표 △실천 중심 기획 실습 △학교급별 실행 사례 공유 △실천 방안 구체화 등의 순으로 진행했다.
특히 상호존중 학교문화 조성에 앞장서는 자율운영교에 ‘현판’을 수여해 지역 내 상호존중 문화를 선도하는 실천 거점학교로서 책임과 역할을 강조했다.
또한 현장 교사가 진행한 실습을 통해 ‘교육공동체 약속 만들기’ 와 ‘학교문화의 날 기획’ 등 학교 맞춤형 실천 아이디어를 함께 구상하며 학교에서 적용 가능한 자율 운영 모델을 체계화했다.
도교육청 김영규 생활교육과장은 “교육공동체가 서로의 권리를 존중하고 책임을 다하는 문화가 학교 현장에 뿌리내리길 바란다”며 “우수사례를 적극 확산해 상호존중 학교문화를 경기교육 전반에 확장하겠다”고 밝혔다.
2025-05-22
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‘경기교사인턴제’, 막막했던 교직 생활의 첫 단추
‘경기교사인턴제’, 막막했던 교직 생활의 첫 단추
[한국Q뉴스] 경기도교육청이 22일 남부청사 대강당에서 신규교사의 교직전문성과 학교 적응 지원을 위한 ‘경기교사인턴제’ 중간 성과 나눔 간담회를 개최했다.
도교육청은 2025학년도 초등교사 임용시험 합격자 90명을 대상으로 전국 최초로 ‘경기인턴교사제’를 시범 운영 중이다.
인턴교사를 수석교사 소속교에 배치하고 3월부터 6개월간 교육활동 경험과 교직 적응을 위한 필수역량 함양을 지원하고 있다.
인턴교사는 수석·경력 교사의 도움을 받으며 △다학년·다교과 연계 △부담임·보조교사 △수업 참관 △단독수업 △교수학습 △생활지도 △행정업무 등 학교의 전반적 교육활동을 경험하며 교직 적응 역량을 키운다.
이날 간담회에는 도교육청 홍정표 제2부교육감을 비롯해 인턴교사, 수석교사와 멘토 교사 등 150여명이 참여했다.
간담회 주요 내용은 △‘함께 성장한 시간, 배움을 나누다’ △‘교사의 길, 선배에게 배우다’ △‘경기교사인턴제, 꿈을 향해 나아가다’로 구성했다.
‘함께 성장한 시간, 배움을 나누다’ 순서에서는 빛가온초 이환규 수석교사의 운영사례와 전곡초 김근태, 신풍초 신연수, 부천부흥초 심민철, 김수한 교사의 지난 3개월간의 인턴교사 경험을 공유했다.
‘교사의 길 선배에게 배우다’ 과정은 현장 실시간 질문을 통해 선배 교사로서 부교육감과 후배 교사와의 진솔한 대화로 운영했다.
‘경기교사인턴제, 꿈을 향해 나아가다’에서는 제도 안착을 위한 방안을 참여자 모두가 함께 소통하고 모색하는 시간으로 채워졌다.
도교육청 홍정표 제2부교육감은 “‘경기교사인턴제’를 통해 신규교사의 교직 적응력과 교육 전문성을 강화하겠다”고 말하며 “이를 통해 교직 만족도를 높이고 지속 성장하는 교직 문화를 확산할 것으로 기대한다”고 밝혔다.
2025-05-22
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공간이 움직이는 ‘하이브리드 미래학교’ 첫 도입
경기도교육청사전경(사진=경기도교육청)
[한국Q뉴스] 경기도교육청이 미래학교의 새로운 기준을 제시하는 혁신적인 방식으로 교육 공간을 창조한다.
이를 통해 학생 수 변화에 유연하게 대응하고 장기적으로 생애주기 비용을 절감해 경제적 효과도 높인다.
경기도교육청이 학령인구 감소에 유연하게 대응하기 위해 전국 최초로 ‘하이브리드 미래학교 설계모델’을 도입한다.
오는 2028년 개교 예정인 일부 신설 학교에 시범 적용할 예정이다.
새로운 모델은 기존 방식에서 벗어나 철근콘크리트 구조와 유연한 철골 유닛 구조를 결합한 복합형으로 설계한다.
학생 수 변화에 따라 자유롭게 공간을 늘리거나 줄일 수 있는 ‘진화형 학교’를 구현한다.
구체적으로 철근콘크리트 구조는 내구성이 필요한 필수 학습 공간을 담당하고 철골 유닛 구조는 18학급 규모의 창의융합형 학습 공간으로 구성한다.
학급 수 변화에 따라 철골 유닛을 철거하거나 수요가 필요한 학교로 재배치할 수 있는 탄력적 구조로 운영하는 것이다.
이번 모델은 단순히 공간의 유연성에만 그치지 않는다.
학급 수가 줄어 철골 유닛을 철거하면 이후 남는 부지는 소공연장, 광장형 공간, 휴게 공간, 학교 숲, 야외 수업 공간 등 지역사회와 함께 누릴 수 있는 복합 소통 공간인 ‘마을 품은 학교 광장’ 으로 재탄생한다.
특히 공사 기간을 기존 철근콘크리트 방식보다 약 1.5개월 단축할 수 있을 것으로 전망된다.
영구 건축물 수준의 안전성과 품질을 확보하도록 관련 설계지침서를 전문가와 면밀하게 검토할 계획이다.
또한 교육수요 변화에 따라 공간을 순환·재활용함으로써 장기적으로 생애주기 비용이 절감되는 경제적 효과가 기대된다.
설치 후 10년 이후부터는 철골 유닛을 필요 지역으로 재배치해 시설 자원을 효율적으로 활용할 수 있을 것으로 보인다.
도교육청은 2028년도 개교 예정인 일부 학교에 시범 적용할 9가지 배치 유형을 함께 개발, 각 학교 부지 여건에 따라 최적의 설계를 적용할 방침이다.
이를 통해 유연한 공간에서 학생 중심의 학습을 실행하고 지역과 함께 성장하는 학교로 거듭날 계획이다.
2025-05-22
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경기도교육청과천도서관, ‘국회도서관장상’ 수상
경기도교육청과천도서관, ‘국회도서관장상’ 수상
[한국Q뉴스] 경기도교육청과천도서관이 22일 ‘제23차 한국학술정보협의회 정기총회’에서 ‘국회도서관장상’을 수상했다.
이날 대구 인터불고엑스코에서 열린 ‘제23차 한국학술정보협의회 정기총회’에서 경기도교육청과천도서관은 국회전자도서관 원문서비스 이용 실적의 우수함과 한국학술정보협의회 활동에 기여한 공로를 인정받았다.
‘한국학술정보협의회’는 국회도서관을 중심으로 하는 국내 최대규모 학술정보 전자도서관협의체로 매년 원문 및 저작권 공유실적 등을 고려해 수상기관을 선정한다.
왕태환 경기도교육청과천도서관장은 “디지털 시대에 수준 높은 학술정보를 이용자들이 자유롭게 활용할 수 있도록 제공하는 도서관이 되도록 노력하겠다”고 말했다.
2025-05-22
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‘경기 상업교육의 진화, 3차산업의 미래와 연결하다’
‘경기 상업교육의 진화, 3차산업의 미래와 연결하다’
[한국Q뉴스] 경기도교육청이 22일 평촌경영고등학교에서 상업·정보 분야 미래 인재 육성과 상업교육 경쟁력 강화를 위한 ‘제25회 경기도 상업교육페스티벌’을 성공리에 개최했다.
이날 개회식에는 도교육청 홍정표 제2부교육감을 비롯해 안양시장, 교육지원청 교육장, 교원과 참가 학생 등 200여명이 참석해 미래형 상업교육 축제의 열기를 더했다.
‘제25회 경기도 상업교육페스티벌’은 평촌경영고 안양문화고 근명고 등 안양 지역 학교에서 학생 700여명, 교사 300여명이 경진과 경연 부문에 참여했다.
경진 부문은 정통 상업 분야인 ‘회계 실무’를 포함해 13개 종목에서 경연 부문은 ‘라이브커머스’ 등 7개 종목에서 학생 재능을 뽑냈다.
경진 부문은 △회계실무 △세무 실무 △사무 행정 △금융실무 △창업 실무 △전자상거래 △전사적 자원관리 △비즈니스 영어 △비즈니스 프로그래밍 △컴퓨터그래픽 △관광 서비스 실무 △호텔 식·음료 △취업 설계 프레젠테이션 등 모두 13개 종목이다.
경연 부문은 △경제 골든벨 △내일을 향한 우리들의 열정 시간 △창업동아리 엑스포 △동아리 경연 △홍보마케팅 등 5개 종목과 △중학생 경제 골든벨 △‘라이브커머스’의 2개 시범종목을 포함했다.
지난 대회가 진로·직업 교육 연계 중심이었다면, 올해 대회는 3차 서비스산업 변화와 미래형 직업계고 교육과정을 연계해 전국 최초 ‘라이브커머스’ 시범종목을 도입했다.
도교육청은 상품 판매 실시간 방송인 ‘라이브커머스’과정을 지난해 고시 외 전공실무 과목으로 개발했고 올해는 학과 신설도 준비하고 있다.
또한 내년 ‘전국상업경진대회’에서는 정식 종목으로 채택할 예정이다.
특히 학생과 교원이 신산업 기반 직업 교육 방향 이해를 위한 다양한 구역의 부대행사도 운영했다.
△대학 주관 ‘라이즈 연계 구역’ △기업 주관 ‘기업 연계 구역’△자격 부여기관 주관 ‘자격증 연계 구역’을 마련했다.
도교육청 홍정표 제2부교육감은 “직업교육을 배우는 여러분은 세상을 바꾸고 삶을 주도할 새로운 시대의 주인공”이라며 “실무중심 경기형 직업교육으로 상업계열 직업계고 지원을 강화하겠다”고 밝혔다.
2025-05-22
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경남교육청, 2025년 제15회 경남상업경진대회 개최
경남교육청, 2025년 제15회 경남상업경진대회 개최
[한국Q뉴스] 경상남도교육청은 22일 경남정보고등학교에서 ‘2025년 제15회 경남상업경진대회’를 개최했다.
이번 대회에는 도내 14개 상업·정보계열 특성화고에서 선발된 학생 243명이 참가해 열띤 경연을 펼쳤다.
경남상업경진대회는 실무 능력과 창의력을 갖춘 미래 인재를 발굴하고 학생들의 성장 기회를 제공하기 위한 자리다.
참가 학생들은 회계실무 등 12개 경진 종목과 창업동아리엑스포 등 4개 경연 종목에 출전해 선의의 경쟁을 펼쳤다.
특히 이번 대회에서는 인공지능과 디지털 기술을 활용한 문제 해결 능력이 주목을 받았다.
학생들은 데이터 분석, 마케팅 자동화, 회계 처리 등 다양한 분야에서 인공지능 기술을 접목해 실제 산업 현장에서 활용 가능한 해결 전략을 제시하며 변화하는 산업 환경에 능동적으로 대응하는 모습을 보여줬다.
이 중 ‘앱 개발’ 종목은 디지털 전환 시대에 맞춰 학생들의 정보 기술 실무 능력을 키우고 실제 산업 현장에서 활용할 수 있는 모바일 응용프로그램을 직접 기획하고 개발하는 방식으로 운영됐다.
학생들은 유통, 금융, 마케팅 등 다양한 분야의 문제를 분석하고 그에 맞는 앱을 만들어 실용성과 창의성을 갖춘 미래 인재로서의 가능성을 보여줬다.
‘전사적 자원관리’ 종목에 참가한 한일여고 박진은 학생은 “대회를 준비하는 과정에서 저의 미래를 설계하는 소중한 경험이 됐다.
또한 함께 준비한 친구들과 더욱 가까워지는 뜻깊은 시간이 됐고 ERP 종목에 대한 실무 능력이 향상되는 계기가 됐다”며 대회 참가에 대한 소감을 밝혔다.
김정희 학교정책국장은 “이번 대회는 학생들이 단순한 문제 풀이를 넘어 직접 문제를 정의하고 기술로 해결하며 실무 현장에 이바지할 수 있는 가능성을 보여준 의미 있는 자리였다”며 “앞으로도 현장 중심의 상업·정보 교육을 통해 기업이 요구하는 창의·융합형 인재 양성에 주력하겠다”고 밝혔다.
2025-05-22
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