MORE NEWS
-
충남교육청, 질문 수업자료 '함께 성장하는 질문여행'보급
[한국Q뉴스] 충남교육청은 인공지능 시대를 살아갈 미래 인재들의 핵심 역량인 '질문하는 힘'을 기르기 위해 영재교육 질문 수업자료인 '함께 성장하는 질문여행'을 개발·보급한다고 25일 밝혔다.이번 자료집은 2025년 운영된 '질문 나래마당'과 연계해 개발됐으며 학생들이 스스로 질문을 던지고 탐구하며 자신만의 해답을 찾아가는 '학생 주도성'확립에 초점을 맞췄다.주요 내용은 학생들이 일상과 수업 속에서 호기심을 발견하고 이를 깊이 있는 탐구 질문으로 발전시킬 수 있는 구체적인 사례들로 구성됐다.특히 단순한 지식 전달에서 벗어나 △질문의 문을 여는 생각 깨우기 △수학·과학 등 교과 연계형 질문 탐구 모형 △1:1 수학 상담을 통한 동료 간 질문 주고받기 등 현장에서 즉시 활용 가능한 실천적 교수·학습 모델을 담고 있다.단순한 이론서가 아닌, 교사들이 수업 시간에 즉시 활용할 수 있는 단계별 발문과 활동 사례를 수록해 영재교육원뿐만 아니라 일반 학교의 교과 수업 및 창의적 체험활동 시간에도 유기적으로 연계할 수 있도록 설계된 것이 특징이다.김지철 교육감은 "인공지능이 가져온 거대한 변화 속에서 정해진 답만 가르치는 교육은 더 이상 유효하지 않다"며 "이번 자료집이 영재교육을 넘어 모든 교실에서 학생들의 반짝이는 호기심을 깨우고 자신만의 답을 찾아가는 주도적 학습의 마중물이 되기를 기대한다"고 밝혔다.충남교육청은 개발된 자료집을 도내 영재교육원과 영재학급 뿐만 아니라 전 학교에 배포하고 이를 활용한 수업 사례를 공유하는 등 '스스로 질문하며 성장하는 교육 문화'를 구축해 나갈 방침이다.
2026-02-25
-
전남교육청, 현장 노하우 담은 '초등 2030교실 길라잡이'보급
[한국Q뉴스] 전라남도교육청은 2025학년도 현장 운영 경험을 반영한 '초등 2030교실 길라잡이'를 보급하고 현장에서 활용가능한 수업 설계 기준과 운영 절차를 제시했다.이번 자료는 교사가 정책 방향을 쉽게 이해하고 학교 실정에 맞는 수업을 설계·운영할 수 있도록 △ 2030교실 수업 실제 △ 디지털 및 공간환경 조성 △ 실무 등을 체계적으로 담은 게 특징이다.특히 '2024 대한민국 글로컬 미래교육 박람회'글로컬 미래교실에서 운영한 59시간의 수업과 2025학년도에 운영한 133개 2030교실의 실제 수업 사례를 분석·정리해 현장 활용도를 높였다.전남교육이 지향하는 '공생하는 글로컬 전남교육'의 방향을 반영한 '전남 초등 수업모델'을 개발해, 지역·학교·학급·학생의 여건에 따라 수업 주제와 방법을 유연하게 조합할 수 있도록 했다.이를 통해 교사들이 각자의 교육철학을 담은 수업브랜드를 2030교실에서 구현할 수 있을 것으로 기대된다.수업 운영 측면에서는 인공지능 활용 수업, 지역 연계 프로젝트, 디지털 협업 도구 활용, 실시간 원격 협력수업 등 다양한 교수학습 방식이 소개됐다.단순 기술 활용을 넘어 학생이 문제를 탐구하고 해결하는 과정 중심 수업을 설계하도록 하고 AI 기반 자료 제작·분석·콘텐츠 제작 등 실제 수업 적용 사례도 함께 제시했다.전남교육청은 2025학년도 2030수업교사를 컨설턴트로 위촉해 학교별 맞춤형 지원 체계를 강화하고 2026학년도에는 학교 단위 1대1 맞춤형 컨설팅을 통해 교실 조성부터 수업 설계, 운영까지 밀착 지원할 계획이다.이번 '2030교실 길라잡이'현장 보급에 맞춰, 전남교육청은 24일 전라남도교육청교육연수원에서 '초등 2030교실 연찬회'를 열고 학교별 맞춤형 컨설팅을 진행했다.이번 연찬회는 2025학년도에 2030교실을 직접 조성·운영한 2030수업교사들이 강사로 참여해 1년간의 운영 경험을 공유하는 데 중점을 뒀다.'2030교실 도전기'를 비롯해 △ 시·공간 제약 없는 수업 사례 △ 언어 장벽 없는 수업 사례 △ 2030교실 100배 활용하기 등 현장에서 축적된 다양한 실천 사례가 소개됐다.이어 참가자들은 '2030교실 길라잡이'를 함께 살펴보며 운영 절차와 준비 사항 등 실무 내용을 점검하고 현장 적용에 필요한 업무 흐름을 익히는 시간을 가졌다.김병남 유초등교육과장은 "이번 '2030교실 길라잡이'는 2025학년도 현장에서 나온 성과와 과제를 현장에서 바로 활용할 수 있도록 정리한 자료"며 "2026학년도에는 컨설턴트 지원을 통해 학교 여건에 맞는 수업 설계가 이뤄지도록 돕고 교사들이 각자의 수업브랜드를 2030교실에서 구현할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.유아·중등 대상 2030교실 연찬회도 운영할 예정이며 '2026. 2030교실 길라잡이'는 전라남도교육청 누리집 공개자료실에서 확인할 수 있다.
2026-02-25
-
AI 혁신기술로 도시문제 해결한다
[한국Q뉴스] 국토교통부는 인공지능을 도시 행정과 서비스 전반에 적용하는 ‘AI시티’ 구현을 위해 ‘2026년 AI시티 혁신기술 발굴사업’ 공모를 2월 25일부터 시작한다.이번 사업은 ’22년부터 추진된 ‘스마트시티 혁신기술 발굴사업’을 통해 축적된 민관 협력 실증 경험을 바탕으로, 최근 급속히 확산되고 있는 AI 기술을 도시 현장에 적용·검증하기 위해 추진된다.특히 도시 운영과 시민 생활 전반에서 AI 대전환이 본격화됨에 따라, 민간의 혁신 기술을 실제 도시 환경에서 실증하고 시민이 체감할 수 있는 서비스를 확산하는 데 중점을 둔다.이번 공모는 도시 분야 AI 기술·서비스를 보유한 기업을 대상으로 하며, 지방정부와 협력하여 실제 도시 현장에서 기술 성능과 효과를 검증하는 방식으로 진행된다.기술 분야는 AI도시 인프라, 교통·물류, 안전·생활, 에너지·환경, 헬스·교육 등 시민 생활과 밀접한 도시 분야 전반이다.올해 사업 규모는 총 30억 원으로 6개 기술을 선정하고, 기술당 5억 원 이내의 실증사업비를 지원할 예정이다.선정된 기업은 계약 체결 이후 올해 12월까지 실증사업을 수행하고, 사업 종료 이후에도 일정 기간 서비스 운영을 통해 충분한 실증 경험을 확보할 수 있게 된다.사업 참여를 희망하는 기업은 3월 20일부터 3월 30일까지 신청서류를 제출할 수 있으며, 4월 중 서면·발표평가를 거쳐 최종 지원 대상을 선정할 계획이다.사업설명회는 3월 4일 오후 2시 스페이스쉐어 서울역센터에서 개최될 예정이다.국토교통부 김연희 도시경제과장은 “이번 AI시티 혁신기술 발굴사업은 민간의 우수한 AI 기술을 실제 도시 현장에 적용해 시민이 체감할 수 있는 서비스를 구현하는 한편,혁신기술을 보유한 기업에게 실증기회를 제공하여 국내외 판로개척 및 상용화를 앞당기는 계기가 될 것으로 기대된다”면서,“앞으로도 K-AI시티 실현을 통해 도시 경쟁력을 높이고 국민 삶의 질 향상에 기여할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
2026-02-25
-
충북교육청, 학교폭력 대응 전문가 통합 연수 실시
[한국Q뉴스] 충청북도교육청은 25일 청주 글로스터 호텔에서 학교폭력대책심의위원회 소위원장, 관계회복 조정전문가, 학교폭력 전담조사관 등 170여명을 대상으로 학교폭력 대응 역량 강화를 위한 통합 연수를 개최했다.이번 연수는 사안 조사부터 관계회복, 심의위원회 조치 결정까지 학교폭력 사안 처리 전 과정에서 요구되는 역할과 기준을 공유하고 영역별 전문성을 체계적으로 높이기 위해 마련됐다.특히 2026학년도 3월부터 본격 시행되는 ‘학교폭력 관계회복 숙려제도’를 공통 주제로 제도의 안정적 안착을 도모하고 역할별 기준과 절차에 대한 이해를 높이는 데 중점을 뒀다.이번에 처음 실시한 학교폭력대책심의위원회 소위원장 역량 강화 연수는 심의위원회 의결 과정에 대한 이해를 높이기 위해 조치 결정 절차와 판단 기준, 행정심판·소송 인용 사례 분석을 중심으로 진행됐다.이어 진행된 학교폭력 전담조사관 통합 연수는 성인지 감수성 교육과 학교폭력 사안 처리 가이드 안내, 사안 조사 보고서 우수사례 공유 등을 통해 조사 과정의 전문성을 강화하는 데 초점을 맞췄다.동시에 진행된 제1차 관계회복 조정전문가 역량 강화 연수는 ‘학교폭력 관계회복 숙려제도’의 현장 안착을 위해 마련됐으며 이재용 청주교대 교수의 강연을 통해 제도의 취지와 운영 절차를 공유한 뒤 실제 사안을 가정한 운영 모듈 실습을 중심으로 진행됐다.이를 통해 조정전문가들은 ‘심의 중심’에서 ‘화해 중심’으로 전환되는 사안 처리 방향에 공감대를 형성했다.윤건영 교육감은 “학교는 갈등과 분쟁을 처벌로만 다루는 공간이 아니라, 공정한 절차 위에서 이해와 성찰, 책임과 회복을 통해 성장을 이끄는 공동체여야 한다”며 “관계회복 조정전문가와 전담조사관의 역할이 학교 현장에 안정적으로 자리 잡을 수 있도록 연수와 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
2026-02-25
-
충북교육청, 학교에서 합리적인 미래 경제 리더 키운다
[한국Q뉴스] 충청북도교육청은 학생들이 변화하는 경제금융을 올바르게 이해하고 합리적인 의사 결정을 할 수 있도록 ‘2026년 경제금융교육 기본 계획’을 수립하고 학교 현장을 중심으로 체험형 경제금융교육을 추진한다고 밝혔다.이번 계획은 학생들의 경제 기초 소양 부족과 도박, 주식, 온라인 금융서비스 노출 증가 등 사회 변화에 대응해, 미래 경제 주체로서 필요한 경제 이해력과 건전한 경제 가치관을 기르기 위해 마련됐다.도교육청은 사회, 실과, 기술·가정, 통합사회, 경제 등 관련 교과를 중심으로 학생 발달 단계에 맞춘 경제금융 수업을 운영하고 자유학기제와 창의적 체험활동을 활용한 체험형 경제교육과 교수·학습 자료 지원을 통해 학교 현장의 내실화를 도모할 계획이다.이와 함께 ‘찾아가는 경제금융교실’을 운영해 도내 초·중·고 희망 학급을 대상으로 학교급별 맞춤형 경제금융 수업을 지원하고 학생이 조합원으로 참여해 실제 운영을 경험하는 학교협동조합을 중심으로 사회적경제교육도 체계적으로 추진한다.또한 경제금융 연구학교를 2교 신규 운영해 경제금융교육 모델을 개발·확산하고 교원대상 맞춤형 연수와 컨설팅도 제공할 예정이다.최선미 인성시민과장은 “이번 계획을 통해 학생들이 경제 지식을 삶 속에서 실천할 수 있도록 지원하겠다”며 “합리적 선택과 공동체적 가치를 실천하는 민주시민을 길러 나가겠다”고 밝혔다.
2026-02-25
-
창원교육단지 10개 기관, 50년 만에 '하나의 교육공동체'로 뭉친다
[한국Q뉴스] 경상남도교육청 창원도서관은 24일 창원도서관 해담홀에서 창원교육단지 내 10개 교육기관장이 참석한 가운데, 단지 조성 이래 50년 만에 처음으로 지역사회 교육공동체 실현을 위한 '창원교육단지 한바퀴'업무협약을 체결했다.창원교육단지는 1977년 창원기계공업고등학교 개교와 한국폴리텍Ⅶ대학 설립을 시작으로 형성된 지역 대표 교육 요충지다.현재 내동초, 용지초, 경원중, 창원기계공고 창원여고 창원경일고 창원경일여고 한국폴리텍Ⅶ대학, 창원숲유치원, 창원도서관 등 총 10개 기관이 밀집해 있다.이번 협약은 "창원교육단지 한바퀴로 배움을 잇다"라는 슬로건 아래, 각 기관의 강점을 유기적으로 연결하는 데 목적이 있다.'한바퀴'는 유치원부터 초·중·고교, 대학, 그리고 평생학습의 거점인 도서관이 하나의 원처럼 끊임없이 이어지며 교육·문화 자원을 순환시키는 지속 가능한 협력 모델을 상징한다.이번 협약은 단순한 선언을 넘어 현장의 문제를 함께 해결하는 실질적 네트워크를 지향한다.특히 최근 대규모 아파트 입주에 따른 이용자 증가와 더불어, 2025년 5월부터 2027년 1월까지 예정된 창원기계공고 그린스마트 미래학교 개축공사 등으로 인한 교통 및 안전 문제에 대해 10개 기관이 공동 대응하기로 뜻을 모았다.주요 협약 내용은 △교육·문화사업 자원 공유 △시설 및 행정자원 연계 △재능기부 및 멘토링 프로그램 운영 등으로 지속 가능한 협력 모델을 구축하고자 한다.이번 협약은 창원교육단지 교육기관 간 협력 네트워크를 공식화하는 첫걸음이다.이를 통해 지역사회 교육공동체 문화 확산, 교육 인프라 공동 활용 기반 구축, 지속 가능한 교육·문화 협력 체계 정착이라는 실질적 성과가 기대된다.협약 체결 이후에도 기관장 중심 정기 협의회와 실무자 중심 온라인 소통 창구를 상시 운영해 행사 일정 및 정보 공유, 연계 프로그램 운영, 주말 주차장 공동 활용 등 기관마다 제안한 현장의 현안 사업 중심으로 협력을 이어 나갈 예정이다.황둘숙 창원도서관장을 비롯한 10개 기관장들은 "이번 협약은 기관 간의 담장을 허물고 아이들의 배움이 단지 내 어디서든 이어질 수 있도록 하는 기관장들의 뜻을 담은 첫 발걸음"이라며 "앞으로 창원교육단지가 새로운 교육공동체 협력 모델이 될 수 있도록 10개 기관이 한마음으로 협력해 나가겠다"고 밝혔다.
2026-02-24
-
경남교육청, 사학기관 운영의 투명성 높인다
[한국Q뉴스] 경상남도교육청은 24일 도교육청 별관 3층 공감홀에서 학교법인과 사립학교의 회계 업무 담당자 120명을 대상으로 '사학기관 취약 분야 주제별 집중 연수'를 열었다.이번 연수는 사학기관을 운영할 때 발생할 수 있는 법령 위반이나 부정부패 등 부적절한 사례를 예방할 뿐만 아니라 학교가 스스로 운영 상황을 점검하며 책임 있게 학교를 이끌어가는 문화를 정착시키는 데 그 목적이 있다.특히 법인 운영과 회계 분야에서 놓치기 쉬운 실무 지식을 중심으로 담당자들의 업무 수행 능력을 키우는 데 집중했다.연수는 현장에서 바로 활용할 수 있는 실무 요소 중심으로 진행했다.주요 내용은 △법인 운영의 법적·제도적 이해 △임원 관리 및 이사회 운영 유의사항 안내 △정관 변경의 적정성 확보 방안 △사립학교 회계의 건전한 운영을 위한 예·결산 관리, 회계처리, 재정 집행의 투명성 제고 방안 등이다.교육을 마친 후에는 2026년 사학기관 경영평가를 안내하고 서로의 의견을 나누며 소통하는 시간을 가졌다.최치용 학교지원과장은 "사립학교의 자주성은 법과 제도를 바탕으로 책임 있게 운영할 때 실현된다"며 "이번 연수가 학교 현장의 스스로 점검하는 능력을 높여 사립학교에 대한 신뢰를 한층 강화하는 계기가 되길 바란다"고 밝혔다.경남교육청은 앞으로도 사립학교가 건전하게 운영될 수 있도록 주제와 대상에 맞는 집중 연수와 맞춤형 상담을 꾸준히 이어갈 계획이다.
2026-02-24
-
'대입진학지도, 우리에게 맡겨라'고3 부장교사·담임교사 대입진학 역량 강화 연수
[한국Q뉴스] 경기도교육청이 도내 고교 3학년 부장교사와 담임교사의 대입진학지도 역량 강화를 위해 적극적인 행보에 나섰다.도교육청은 24일 의정부 을지대학교에서 '2027학년도 대입진학지도 담당교사 역량 강화 연수'를 개최했다.이번 연수는 2026학년도 입시결과 분석을 바탕으로 2027학년도 대입전형 소개, 변화된 대입진학 정보 안내 등 올해 새롭게 진학업무를 맡은 고교 3학년 부장교사와 담임교사에게 도움을 주고자 마련했다.북부지역을 대상으로 열린 이날 연수에는 300여명이 넘는 교사가 참석해 학생 대입진학지도를 위한 높은 관심과 열정을 나타냈다.26일 아주대학교에서 진행할 남부지역 연수에는 700여명의 대입 담당 교사가 참석할 예정이다.강사로는 도교육청 대입진학담당 장학사와 경기도 대입진학지도 리더교사가 다수 참여했다.연수 주요 내용은 △2026 경기진학교육 정책 안내 △2026학년도 대입결과 분석 및 2027학년도 대입전형 주요 사항 △지역별 대입진학지도 우수 사례 나눔 등으로 구성했다.도교육청은 새 학기를 맞는 고교 현장을 위해 △고3 담임교사 대상 고3 한해살이 로드맵 △고등학생 학년별 진로진학 안내 포스터 배포 등 도내 모든 고등학교의 진학지도 지원을 다양하게 펼칠 예정이다.
2026-02-24
-
경기도교육청, 31개 시·군 '학교밖청소년지원센터장'대상 정책설명회 운영
[한국Q뉴스] 경기도교육청 24일 정약용 펀그라운드 유스호스텔에서 도내 31개 시·군 '학교밖청소년지원센터장'을 대상으로 학교 밖 청소년 학업 지원을 위한 '2026 경기온라인학교 정책설명회'를 운영했다.이번 설명회는 누구도 배움에서 소외되지 않는 공교육 학습 안전망 구축을 위한 경기온라인학교 지원 방향을 현장과 공유하고 학교 밖 청소년 지원기관과의 협력 체계를 강화하기 위해 마련됐다.도교육청은 학교 밖 청소년을 '함께 성장하는 교육 주체'로 인식하고 시공간 제약 없는 경기온라인학교를 통해 자기 주도적 배움이 가능한 '학습 경험형'강좌를 운영 중이다.특히 여건과 진로에 따른 맞춤형 온라인 학습 제공으로 공정한 학습 안전망을 강화하고 있다.또한 '학력 인정형'과정을 통해 학교 밖 청소년의 학업 지속과 공교육 재진입을 체계적으로 지원하고 있다.'꿈이음 사업'과 연계해 온라인 강좌 이수 학력 인정 등 진로·진학을 위한 대안적 학습경로도 제공하고 있다.도교육청은 경기온라인학교를 통해 학교 밖 청소년도 언제든 다시 학습을 시작할 수 있도록 지역사회와 함께 촘촘한 학습 안전 체계를 구축할 계획이다.한편 도교육청은 구리·남양주를 시작으로 안양, 의정부, 수원 등에서 정책설명회를 순차적으로 운영하며 현장 의견을 수렴해 경기온라인학교 정책에 지속적으로 반영할 예정이다.
2026-02-24
-
"전남미래국제고 개학 전 비자 불허 유감…제도 개선 촉구"
[한국Q뉴스] 전라남도교육청은 개학을 일주일여 앞두고 전남미래국제고등학교 외국인 유학생 비자가 불허된 것과 관련해, 사전 예고나 유예기간 없이 내려진 행정 조치로 학생과 학교에 직접적인 피해가 발생했다며 깊은 유감을 표했다.전남교육청에 따르면 최근 법무부의 비자 발급 요건 강화와 심사 과정 장기화로 인해 외국인 유학생의 비자가 개학 직전 불허 통보되면서 학생들의 입국이 미뤄져 학교 교육과정 운영에 차질이 불가피해졌다.3월 1일 개교하는 전남미래국제고는 단순한 외국인 유학생 유치 학교가 아니라, 전남교육청이 10여 년간 축적해 온 국제 직업교육 정책 경험이 집약된 결과물이다.전남교육청은 2016년부터 카자흐스탄·키르기스스탄 고려인 후손과 쿠바 독립운동가 후손을 대상으로 직업교육을 운영하며 해외 동포 및 국제 학생 대상 교육 모델을 꾸준히 발전시켜 왔으며 현재 77명의 직업계고 외국인 유학생이 안정적으로 교육활동을 이어가고 있다.이러한 운영 경험과 함께 성요셉상호문화고의 포용적 교육 철학, 이주배경학생 통합교육, 지역 산업과 연계한 직업교육 노하우가 결합돼 전남미래국제고가 탄생했다.법무부와 협의를 통해 인구감소에 대응하는 전남형 국제 직업교육 모델 학교로서의 정책 취지와 필요성에 대해서도 공감대를 형성해 왔다.또한, 전남교육청은 미성년자 보호와 체류 관리의 중요성에 대한 법무부의 입장을 충분히 공감하며 공교육 책임 아래 보다 엄격하고 투명한 관리 방안을 마련해 운영해 왔다고 설명했다.다만, 개학 직전 비자 불허 통보는 학생의 학습권과 학교의 안정적 교육 운영을 심각하게 침해할 수 있어, 향후 유사 사례 방지를 위한 제도적 보완이 필요하다는 입장이다.전남교육청은 우선 법무부에 학생 피해가 최소화될 수 있도록 '한시적 유예'나 '조건부 승인'등 현실적인 대안을 적극 검토해 줄 것을 요청하고 있다.또한 교육 목적의 외국인 유학생에 대해서는 교육청 차원에서 책임·관리 계획도 함께제시할 방침이다.앞으로 전남교육청은 외국인 유학생 비자 문제와 관련, 교육부·법무부 등 관계 부처 간 제도 운영의 혼란을 해소하기 위해 국회에 공식 건의하고 지방시대위원회와 연계한 '지역특화형 비자'의 확대도 제안할 계획이다.김대중 전남교육감은 "전남미래국제고 개교를 위해 학생들과 교직원 모두가 애써왔는데, 급작스러운 비자 불허 문제로 차질을 빚게 돼 매우 유감이다"며 "학생들과 학교의 피해를 최소화하고 전남미래국제고가 안정적으로 운영될 수 있도록 제도 보완에 최선의 노력을 다 하겠다"고 밝혔다.
2026-02-24
-
-
-
