[한국Q뉴스] 충청북도교육청 직속기관 특수교육원은 10일 오창에 위치한 국가과학기술인력개발원 대강당에서 도내 교원과 교육전문직 150여명을 대상으로 ‘2026. 행동지원 역량강화 특강’을 개최했다.

이번 특강은 ADHD 학생의 행동 특성과 의학적·약물적 치료에 대한 이해를 높이고 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 행동지원 전략을 공유하기 위해 마련됐다.

접수 시작과 함께 정원을 넘는 신청이 이어지는 등 교실 속 행동지원과 ADHD 학생 지도에 대한 교육 현장의 높은 관심을 확인했다.

연수는 전문 강연과 현장 맞춤형 질의응답으로 진행됐다.

1부에서는 소아정신과 전문의인 박상원 아이나래 정신건강의학과의원 대표원장이 ‘ADHD의 의학적 이해와 현장 맞춤형 지원 전략’을 주제로 ADHD의 원인과 증상, 교실 내 행동 특성, 약물치료의 효과와 부작용, 공존질환 관리 등 학교 현장에서 필요한 의학적 이해를 중심으로 강의했다.

이어진 2부에서는 참가 신청 단계에서 접수한 사전 질문을 바탕으로 현장 맞춤형 질의응답을 진행했다.

교실 내 행동 대처와 학습지원 방안, 약물치료의 효과와 부작용, ADHD 학생의 행동 특성 등 교사들이 실제 교육활동에서 가장 궁금해하는 내용을 중심으로 구체적인 지원 전략을 공유해 참석자들의 큰 호응을 얻었다.

특강에 참여한 한 교사는 “방학 중이지만 개학 후 교실에서 만날 학생들에게 더 나은 도움을 주고 싶어 참여했다”며 “소아정신과 전문의의 설명과 실제 사례를 중심으로 한 질의응답이 학생들을 이해하고 지원하는 데 큰 도움이 됐다”고 소감을 밝혔다.

최명옥 특수교육원장은 “교실 속 행동지원에 대한 현장의 높은 관심과 다양한 요구를 다시 한번 확인하는 계기가 됐다”며 “앞으로도 교원들이 학생 개개인의 특성을 이해하고 교실에서 바로 활용할 수 있는 실효성 있는 행동지원 연수와 프로그램을 지속적으로 운영해 학생 맞춤형 지원을 강화해 나가겠다”고 말했다.