[한국Q뉴스] 용인고등학교는 단국대학교 대학생 환경교육단과 함께 기후 위기 대응과 탄소중립 실천을 위한 ‘기후행동 리빙랩 멘토링’을 진행했다고 7일 밝혔다.

이번 멘토링은 지역사회와 대학, 학교가 협력해 미래세대의 지속가능발전 역량을 기르는 ‘청·청 녹색생활 실천 프로젝트’하나로 마련됐다.

멘토로 참여한 단국대학교 대학생들은 고등학생의 눈높이에 맞춘 다양한 환경교육 프로그램을 운영했다.

특히 단순한 이론 중심 강의를 벗어나 학생들의 흥미와 참여를 이끄는 비형식 과학학습 방식으로 프로그램을 구성했다.

멘토단은 팀별로 영상과 환경 퀴즈, 게임 등을 활용해 지역사회의 환경 문제와 리빙랩의 개념을 쉽게 전달했다.

이번 활동에 참여한 2학년 13반 학생들은 현수막 자투리 원단을 업사이클링해 만든 ‘텀블러 에코백’에 환경 실천 메시지를 적고 꾸미는 활동을 진행했다.

또 SK AX 가 개발한 모바일 탄소중립 실천 앱 ‘행가래’를 활용해 텀블러 사용, 잔반 남기지 않기, 대중교통 이용 등 학생들이 일상에서 실천해 온 탄소중립 활동을 함께 점검하고 격려하는 시간을 가졌다.

활동 마지막 순서인 소감 나누기 시간에서는 학생들의 적극적인 참여가 이어졌다.

프로그램에 참여한 김시우 학생은 “대학생 멘토분들과 게임과 퀴즈 활동을 하며 기후 위기에 대해 배우니 훨씬 와닿았다”며 “행가래 앱을 통해 나의 작은 실천이 모여 사회에 큰 기부가 된다는 것을 눈으로 확인하면서 앞으로도 일회용품 줄이기 등 환경 보호에 적극적으로 동참해야겠다고 다짐했다”고 말했다.

용인고등학교 공규택 교장은 “대학생 멘토들과의 활발한 상호작용을 통해 학생들이 환경 문제를 자신의 삶과 직결된 문제로 인식하는 뜻깊은 시간이었다”며 “이번 멘토링을 통해 학생들이 개인의 실천을 넘어 사회적 인프라와 제도를 고민하는 ‘거시적 시스템 사고’를 기르고 나아가 지역사회의 긍정적인 변화를 이끄는 ‘변혁적 환경 시민’ 으로 성장하기를 기대한다”고 말했다.

용인고등학교 학생들의 탄소중립 실천 활동으로 행가래 앱에 누적된 포인트는 향후 관내·외 기업의 후원금으로 전환돼 용인시 지역사회의 소외계층을 돕는 나눔 활동에 사용될 예정이다.

한편 이번 프로젝트는 지역사회 기반의 민·관·산·학·연 협업 모델로 단국대학교 통합과학교육연구소를 비롯해 SK AX, 용인시자원봉사센터, 용인교육지원청, (재)행복한학교재단, 한국환경산업기술원, 미르숲생태연구소, 사회적기업 함께라온 등이 함께 참여하고 있다.